На родительском собрании рассматривалась проблема отказа детей ходить в школу. Учительница советовала родителям внушать своим детям, что есть такое слово 'надо'. Она также спросила родителей, не хотят ли они каждый день идти на работу, и все они ответили, что любят свою работу. Это помогло понять, почему дети не хотят ходить в школу. Через несколько лет автор нашел учителя, который смог заинтересовать его дочь учебой.